西安市浐灞第六小学举办“小孩儿有‘画’说”美术作品展示活动 ...

阳光讯(记者 杨小娟)6月11日——17日,西安市浐灞第六小学举办了“小孩儿有‘画’说”美术作品展示活动,每一幅画,每一个作品都在表达着孩子们对于美的诠释。

浐灞六小二年级的周佳佑有“画”说:"我笔下的自己是这样的,大大的耳朵,小小的眼睛、小小的鼻孔,一看就很可爱的样子。"


浐灞六小三年级的谢孟辰有“画”说:"我画的大嘴怪,看着丑,但很善良。"


浐灞六小四年级的高梓桐有“画”说:“‘平生不敢轻言语,一叫千门万户开。’老师说一看到我的画儿,就能吟出这句诗。”





浐灞六小美术学科部负责人周英蓉表示,浐灞六小的教育理念就是让每一个孩子都被看见,在画展上可以看到所有孩子的作品,而且我们日常的每一节美术课都是高质量有趣的完成,确保孩子们在每节课上都能创作出自己的作品,种类多样,有儿童画,手工制作、水墨画、工艺品画等。此外,我们还会在欣赏课的基础上,为孩子们安排拓展课程,让他们走出教室,在生活中发现美、发现创作的灵感,比如这学期同学们就完成了别致的瓶子、威武的盾牌、还有灵动的鱼群等。每当孩子们完成一个作品,我们都会在教室或教室外的公共区域进行展示,让孩子们感受到自己的创作被认可和欣赏。每学期,我们还会举办一次大型画展,这是对孩子们一学期努力成果的集中展示,让他们体会学有所获的成就感。


“我在美术课上学会了写生植物,油画,工艺品制作、变废为宝,还有给我们的花园草坪上制作了各种温馨提示和公告,这一次的画展上我的作品也展出了,看到大家为我的画驻足,被别人欣赏的那种自豪感油然而生。”四年级4班刘梓童给我们分享着她的感受。

这一次“小孩儿有‘画’说”展示活动根据各个年级美术学科新课标的内容和要求,再结合学校自身特色,除了展示各个年级学生的日常课堂作品之外,还特别设置了《综合材料》展区、《水墨童趣》展区、《刻印的痕迹》展区以及废旧物品再利用展区,作品种类则涉及水墨画、儿童画、手工作品、粘土作品、综合材料作品。












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漂亮的瓶子、我和昆虫、大嘴怪、我的笔筒、有趣的生肖邮票、曼达拉编织、动物卵石绘画、农民画、艳丽的大公鸡、有人脸的器物、快乐的人、民族传统纹样、花鸟画,还有一群灵动的鱼……每一幅作品都主题突出、稚趣盎然。








“浸润”一直以来都是浐灞六小美育教育的核心理念,传递“美”,不仅仅局限于教室内的课堂,学校的每一个角落,都是孩子们感受美的生活课堂。教学楼内,缤纷手绘的柱子高耸,教学楼外,五彩斑斓的花箱点缀其间,活动场地上的趣味运动彩绘更是给学校增添了童趣和生机。在这里,只要给予孩子们一个展示的舞台,他们就能让你看见灵动的创意和无限的精彩。在老师们的匠心独运中,在孩子们的丰富想象下,校园里的每个角落都充满了美的气息。






“刚上一年级的时候,当老师让我们拿起画笔,画出自己心中最想表达的东西时,我就喜欢上了画画,画动物、画植物、画人物,甚至可以画自己的心情,想画什么就画什么,现在我还参加了学校的‘艺笔艺画创作坊’,老师会利用更多的时间来指导我们创作,这次学校的画展中,我展出了自己画的农民画,大家都夸我画得非常好……”四年级4班陈彧萱的话语中,我们听到了美育带给孩子们的无限乐趣和创造力。

西安市浐灞六小学倡导将美术、艺术与生活联系,让美育成为孩子们日常生活的一部分,努力让校园的每一处设施、每一面墙壁都成为为孩子传递美的媒介,让学生在“美丽校园”中感受美、欣赏美,激发学生表现美、创造美的热情,营造浓厚的美育氛围,下一步,学校将继续致力于学生的全面发展,深化美育在各个学科中的教育功能,加强美育与德育、智育、体育、劳动教育的融合,探索“美育+”跨学科教育教学的进一步实践,形成浐灞六小独有的美育教育新样态,进一步提升孩子们在文化理解、审美感知、艺术表现等方面的核心素养。


来源: 阳光报阳光网 


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本文作者2024-7-9 09:29
中国儿童美术
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