3.用故事性的语言帮助孩子掌握涂色的技巧

平时，我们在教孩子画画时总会提醒孩子：“不要涂到外面去”，“把里面都涂上”，“不要空着”“一道一道地涂”。这样的提醒对于孩子来说当然是有帮助的，可是有时候却会因为这些帮助破坏了孩子画画的兴趣。因为这些简单直接的指令在孩子这里是行不通的，因为方式的问题导致好的初衷办了坏事这就得不偿失了。其实，如果让孩子的画画，特别是涂色进入一种被动的状态，那么课堂效果一定会大打折扣。油画棒上色比较麻烦，有的孩子没有耐心去涂。如果不提醒他们，就有可能会破坏了他们的思路，引起他们的逆反心理。因为在我们大人看来，我们希望孩子的画能够“像话”，可是对于孩子来说，画画就是游戏，就是满足自己心理发泄的一种要求，在这两者之间找到切合点，是有困难的。

我们可以尝试着这么说：“颜色涂到外面去太阳公公就会生病啦！”、“里面没有颜色的话乌云就下不了雨了，农民伯伯就守活不到粮食啦”等等，利用这些故事性的话语去引导孩子，让他去思考如果没有涂好颜色就会造成他不想看到的画面，因此他就会主动的去把颜色涂正确。